
Tema 5.2. Grupos de discusión o focales.
Ahora, toca el turno de conocer las características más importantes de los Grupos de Discusión o Focales.

Tema 5.1. Investigación-Acción Participativa IAP.
¿Qué es la IAP? ¿Cuáles son sus orígenes? ¿Qué papel juega dentro de las metodologías cualitativas? Descúbrelo aquí.

Tema 2.4. Generando habilidades para enfrentar con resiliencia la vida cotidiana.
Aquí encontrarás los enlaces para ver la película "Con ganas de triunfar".

Tema 2.3. La resiliencia como proceso potenciador del aprendizaje.
Resiliencia y ruralidad; una relación digna de analizarse. Hablemos de ello aquí.

Tema 2.5. Método de citación APA. Parte 1: Los orígenes.
Conoce en esta entrada el origen y la historia del sistema de citación APA.

Tema 2.5. Método de citación APA. Parte 2: El formato de los documentos.
En esta segunda parte de las lecciones concernientes al estilo de citación APA, hallarás todo lo relacionado al formato de los documentos.

Tema 2.5. Método de citación APA. Parte 3: Las citas.
En esta publicación, encontrarás todo lo referente a la generación de citas en el formato APA.

Tema 4.3. La entrevista y sus tipos.
¿Qué es la entrevista? ¿Qué tipos de entrevistas de corte cualitativo existen? Entérate aquí.

Tema 2.5. Método de citación APA. Parte 4: Las referencias bibliográficas.
En ésta última sección, repasaremos todo lo concerniente a la generación de referencias bibliográficas en formato APA.

Productos entregables: Ejercicio sobre el formato APA y ensayo final
Aquí encontrarás toda la información concerniente a los productos entregables derivados del tema 2.5.

Tema 4.2. El cuestionario.
¿Qué es un cuestionario? ¿Cómo se diseña? ¿Cuáles son sus utilidades y aplicaciones dentro de la investigación etnográfica? Descúbrelo aquí.

Tema 2.2. Docentes y estudiantes resilientes. Características principales.
¿Qué papel tiene el plano personal del docente en la construcción de conductas resilientes? Descúbrelo aquí.

Tema 2.1. La resiliencia en el aula.
Reflexionemos sobre la resiliencia en los contextos escolares y su potencialidad.

Tema 4.1. La tradición anglo-americana. Goffman y el interaccionismo social.
Aproxímate a los postulados de Erving Goffman y el interaccionismo simbólico.

Tema 4.2. La tradición francesa. Pierre Bourdieu y el estructuralismo constructivista.
En esta entrada, veremos lo que Pierre Bourdieu nos dice acerca del oficio del sociólogo y de su método.

Tema 4.3. La tradición alemana. Norbert Elías y la sociología figuracional.
En esta entrada, revisaremos la propuesta sociológica formulada por Norbert Elías, desde la tradición alemana.

Tema 4.4. Teorías de la posmodernidad y la globalización.
En esta entrada, podrás revisar material audiovisual adicional sobre la Globalización y la Posmodernidad.

















